要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、（ ）、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。（ ）<br class="markdown_return">出自“做党和人民满意的好老师”——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
A、理论认同
B、实践认同
C、价值认同
D、道路认同
发布时间：2024-09-09 16:09:48
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- 1.要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、（ ）、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
- 2.要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、（ ）、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
- 3.、要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的_______、_______、_______，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党
- 4.今天，一名好老师，就是要始终同党和人民站在一起，注重加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，加深对中国特色社会主义的（ ），不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极引导学生热爱祖国，热爱人民
- 5.广大教师要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的（），不断增强道路自信、理论自信、制度自信
- 6.2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出，做好老师，要有理想信念。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，要积极引导学生热爱( )、热爱( )、热爱( )。
- 7.要注重加强中国特色社会主义（）的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同
- 8.2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出，做好老师，要有理想信念。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，要积极引导学生热爱（）、热爱（）、热爱( )。（多选）
- 9.学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系就是要系统把握马克思主义的立场、观点和方法,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增进政治认同、思想认同、情感认同。
- 10.2014 年 9 月 9 日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出，做好老师， 要有理想信念。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，要积极引导学生( )
