印度狼孩卡马拉自8岁回到人间，经过多年的训练和教育，到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平，这说明【 】
A、心理是社会的产物;
B、心理是脑的机能;
C、心理是客观现实的反应;
D、心理发展存在关键期
发布时间：2024-09-29 06:16:05
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- 1.印度狼孩卡马拉自8岁回到人间，经过多年的训练和教育，到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平，这说明【 】
- 2.印度狼孩卡玛拉自8岁回到人间,经过多年训练和教育,到17岁时只具有相当于4岁儿童的心理发展水平,这说明了()
- 3.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为（ ）。
- 4.教育教学必须符合（ ）心理发展水平。
- 5.人的心理在遗传基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力称为（）。
- 6.促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。 ( )
- 7.一名男童,性格内向,自4岁起咬指甲,现已8岁仍有遗尿现象,学习成绩一般,近2个月出现口吃。该儿童最可能的问题是
- 8.( ) 是指人的心理在遗传基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求。
- 9.()教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
- 10.（）教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。
