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狭义的生命教育指的是对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命。
A、正确
B、错误
发布时间:
2023-07-26 01:46:53
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1.
狭义的生命教育指的是对生命本身的关注,包括个人与他人的生命,进而扩展到一切自然生命。
2.
“类生命”是人的个体生命、自然生命、肉体生命、本能生命,它是自在的
3.
生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。
4.
生命价值论指的是( )
5.
生命价值论指的是( )
6.
死亡教育的目的在于让人们敬畏生命、爱自己、爱他人、活出生命意义
7.
尊重生命本身,就要求我们更应该重视生命的长度,而不是生命的宽度,这才是最好的选择。
8.
新时期,我们提倡的生命教育,其实就是要让教育充满对受教育者的生命关怀。
9.
4、国内生命教育专家郑晓江教授认为人的生命具有二维特征,他提出把人的生命分为实体性生命和关系性生命,人的生命存在就是实体性生命和关系性生命的有机统一。下列论断正确的是?()
10.
生命新常态指的是从病理死亡走向自然凋亡。
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