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学科课程标准中的“情感态度与价值观”目标可以通过单纯的知识传授来实现。
A、正确
B、错误
发布时间:
2024-10-12 14:10:52
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1.
学科课程标准中的“情感态度与价值观”目标可以通过单纯的知识传授来实现。
2.
英语学科核心素养体系涵盖知识与技能,过程与方法,情感态度价值观教育。
3.
三维目标必须按照知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面分开拟定。
4.
学科课程标准中的“过程与方法”目标主要关注什么?()
5.
新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是()。
6.
新的“情感、态度、价值观”目标,强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念,与旧课标相比,新增加的内容是( )。
7.
侧重落实“情感态度与价值观”目标的课程模块是( )。
8.
知识与能力是小学语文学习的重点,过程与方法是小学语文学习的基础,情感态度与价值观是小学语文学习的保证。
9.
下列属于情感态度价值观分类目标的是( )。
10.
美术作为一门独特的学科,不仅培养学生的审美能力和创造力,更在情感态度与价值观的形成上发挥着不可替代的作用。
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