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课程改革要求改变课程结构过于强调、科目过多和缺乏整合的现状
课程改革要求改变课程结构过于强调、科目过多和缺乏整合的现状
发布时间:
2024-05-05 02:36:52
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山东继续教育
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1.
课程改革要求改变课程结构过于强调、科目过多和缺乏整合的现状
2.
厘清STEM课程整合的( ),对整合性STEM课程特征进行理论构建,从课程与教学整合的角度,为我国STEM课程整合、教学实施和课程支持提供本土化特色发展的可能行动路径。
3.
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等学科课程,又开设科学、艺术等综合课程,这体现了课程结构具有时代性。
4.
跨学科整合课程实施流程( )。
5.
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的均衡性。
6.
设置综合实践活动课程是我国基础教育课程结构方面的重大改革。综合实践活动课程开设的范围是( )。
7.
【多选题】大学体育课程设置包括? A. 大学体育课程目标 B. 大学体育课程结构 C. 大学体育课程要求 D. 大学体育课程内容
8.
课程思政教学现状的最高境界是( )。
9.
生物学课程是学科课程,具有科学课程和技术课程的性质。
10.
课程改革的基本理念是( )。
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