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教师对角色游戏进行讲评的形式不包括( )。
A、现场评议
B、汇报
C、幼儿互评
D、讨论
发布时间:
2024-11-06 10:39:24
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1.
教师对角色游戏进行讲评的形式不包括( )。
2.
在幼儿游戏过程中教师不应该扮演的角色是
3.
教师在游戏中与幼儿玩同一主题的游戏,扮演同一角色或用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,教师以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度,作为对幼儿的示范,启发诱导幼儿。
4.
教师专业角色的多样性不包括( )。
5.
家长的游戏能力是指家长能够以角色身份、游戏口吻和教师进行对话和活动的一种能力。
6.
当教师想要了解全班幼儿的游戏基本情况,则可采用( )对幼儿游戏进行观察。
7.
当教师想要了解全班幼儿的游戏基本情况,则可采用()对幼儿游戏进行观察。
8.
角色游戏、结构游戏、规则游戏都属于创造性游戏。( )
9.
现代教师角色观(教师角色的转变)
10.
教师应该避免任何形式的合作游戏以促进竞争精神。
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