新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念，与旧课标相比，新增加的内容是( )。
A、感受生命的可贵
B、体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境
C、有公共精神，增强公民意识
D、认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神
发布时间：2023-07-26 08:55:41
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- 1.新的“情感、态度、价值观”目标，强调在“感受、体会”的过程中养成一定的情感态度和价值观念，与旧课标相比，新增加的内容是( )。
- 2.在感受、态度和情感中，态度是指：（ ）。
- 3.侧重落实“情感态度与价值观”目标的课程模块是（ ）。
- 4.三维目标必须按照知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三方面分开拟定。
- 5.下列属于情感态度价值观分类目标的是( )。
- 6.安全态度包含态度的成分，认知“情感”和()。
- 7.英语学科核心素养体系涵盖知识与技能，过程与方法，情感态度价值观教育。
- 8.价值观是一个人对各类事物的一般性态度，这种态度表现出比较明确而单一的趋向和情感，便成为了价值取向。
- 9.按照访谈的内容可以分为事实访谈态度访谈和情感访谈
- 10.按照访谈的内容可以分为事实访谈、态度访谈和情感访谈。
