教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析是叙事研究法。
A、正确
B、错误
发布时间：2023-07-26 12:24:28
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- 1.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析是叙事研究法。
- 2.教育叙事研究，是对教育生活中富有价值的教育事件和具有意义的教育现象的描述与揭示，是以多种学科理论及研究方法为基础形成的一种研究方法。
- 3.教育叙事研究的主要工作包括（ ）。
- 4.教育叙事研究兴起正是教育研究发生范式转变的时期，即由研究普适性的教育规律转向寻求情境化的教育意义。
- 5.《教育研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》、《教育研究与实验》等等，属于（ ）。
- 6.行动研究的问题来源于教育教学的实际，着眼于通过改进现状进而改善教育教学的效果。
- 7.教育叙事研究是由（ ）概念共同构成的一个独特术语，是以叙事、讲故事的方式表达对教育现象的解释和理解，解释教育故事内涵的价值和意义。
- 8.教育研究发挥作用的途径是对教育理论的建构与发展和（ ）。
- 9.叙事研究是通过（ ）的协同来创生叙事的经验品质。
- 10.选题是教育研究的第一步，也是教育研究的重要环节。
