哈佛大学的核心课程属于( )A、专业课程B、通识课程C、科学课程D、人文课程
哈佛大学的核心课程属于( )
A、专业课程
B、通识课程
C、科学课程
D、人文课程
发布时间：2024-10-29 17:52:46
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- 1.哈佛大学的核心课程属于( )A、专业课程B、通识课程C、科学课程D、人文课程
- 2.中学生物学课程的性质不包括? 技术课程学科课程理科课程科学课程
- 3.中学生物学课程的性质不包括? 理科课程科学课程学科课程技术课程
- 4.“数字化”开发，分层分类开发数字化通识课程和数字化专业课程，数字化通识课程主要围绕数字化基础理论、应用场景等；数字化专业课程主要围绕数字化技术技能、方法工具、价值创造等。
- 5.中学生物学课程既是学科课程，也是科学课程，还是技术课程。
- 6.中学生物学课程既是学科课程,也是科学课程,还是技术课程
- 7.生物学课程是学科课程，具有科学课程和技术课程的性质。
- 8.中学生物学课程的性质A.学科课程B.科学课程C.技术课程D.实践课程
- 9.根据与专业培养目标的相关程度，可以把选修课程分为（）。A、限制性选修课程B、公共性选修课程C、非限制性选修课程D、基础性选修课程
- 10.下列属于通识课程论文的要求的有()
