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2017年新西兰教育部发布《编席子:幼儿教育课程》提出儿童的学习成果包括( ),这三项可以整合为学习品质和工作理论。


A、知识
B、技能
C、态度
D、目标

发布时间:2023-07-26 10:20:05
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