教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断学生的学习状况的评价属于（ ）。
A、绝对性评价
B、个体内差异评价
C、甄别评价
D、相对评价
发布时间：2023-07-26 12:26:09
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- 1.教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断学生的学习状况的评价属于（ ）。
- 2.深度学习要求教师一定要重视结果性评价在学习学习中的价值，关注学生的学习进展并及时给予反馈，进而引导学生根据自己的学习状况调整他们的学习策略。
- 3.教师应根据学生的兴趣爱好、学习风格、学业成绩、特长与潜能等对学生进行有针对性的指导，不能千篇一律。
- 4.学生需要使用显微镜对不易观察的物体进行观察，在观察之前教师需要指导学生学习显微镜的使用。
- 5.在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度．他所运用的评价方法不是（ ）。
- 6.学情分析是教师对学生整体情况进行评价和分析，包括学生的知识掌握情况、语言水平、（ ）、学习习惯和经验、兴趣动机和需求、态度和情绪状态、学习环境等方面。
- 7.“不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是教师职业道德对教师()方面的具体要求。
- 8.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。
- 9.广义的学生是指向教师或前辈学习的人。
- 10.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩是教师的法定义务。
