2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括
2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括
发布时间：2024-05-05 18:35:49
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- 1.2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括
- 2.中国学生发展核心素养全面发展的人包括（ ）。
- 3.2016年9月，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，明确提出以培养“全面发展的人”为核心。
- 4.中国学生发展核心素养总体框架主要分为以下三个方面（ ）。
- 5.《中国学生发展核心素养》中“自主发展”领域对大家的要求是()
- 6.下面那一项不是中国学生发展核心素养包括的内容（ ）。
- 7.林崇德教授认为，中国学生发展核心素养是中国学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的（ ）。
- 8.中国学生发展核心素养的基本原则是坚持（）、注重时代性、强化民族性。
- 9.中国学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和（ ）。
- 10.《义务教育英语课程标准2022》指出，通过英语课程，培养学生的核心素养，具体包括（ ）。
