儿童希望自己是他人眼中的好孩子，此时他处于道德发展的哪一阶段
A、前习俗道德水平第一阶段
B、前习俗道德水平第二阶段
C、习俗道德水平第三阶段
D、习俗道德水平第四阶段
E、后习俗道德水平
发布时间：2023-07-26 02:34:28
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- 1.儿童希望自己是他人眼中的好孩子，此时他处于道德发展的哪一阶段
- 2.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）
- 3.一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）。
- 4.在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是（）
- 5.儿童认为服从自己就是朋友，否则就不是朋友，如“他不再是我的朋友，因为他不会和我一起去。 ”这表明孩子们正处于友谊发展的（ ）阶段。
- 6.皮亚杰认为自律道德阶段儿童的特点包括（）。
- 7.皮亚杰将儿童道德认知发展分为（）
- 8.处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）
- 9.社会主义发展的六大阶段，处于第三阶段的是（）。
- 10.10.柯尔伯格对儿童的道德认知发展进行了系统的研究，他采用的研究方法为 。
