0 分· A、保持自己，尊重对方· B、改变自己，影响对方· C、保持自己，影响对方· D、改变自己，适应对方
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A、保持自己，尊重对方·
B、改变自己，影响对方·
C、保持自己，影响对方·
D、改变自己，适应对方
发布时间：2024-10-12 19:46:38
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相关试题
- 1.0 分· A、保持自己，尊重对方· B、改变自己，影响对方· C、保持自己，影响对方· D、改变自己，适应对方
- 2.A、仅仅自己B、仅仅对方C、自己与对方D、都不是
- 3.格式条款中有加重对方责任，免除自己责任，排除对方权利的条款无效。
- 4.通过交流思想、传递情报，传递者将自己的知识、经验、意见等内容告之对方，以影响对方的思维和态度，进而改变其行为目的的交往属于 ( )
- 5.A.让对方听自己的话B.收集对方信息C.能更好地理解对方D.更好地回应对方
- 6.沟通时候，要先评判对方，再提出自己的想法，表达自己的感受。
- 7.A: 对方持球于边角 B: 对方传球 C: 对方持球于后场 D: 对方运球
- 8.当与家长发生矛盾时，教师应克制自己的情绪，冷静思考，站在对方的角度审视自己的行为，将心比心获得对方的理解和认同。
- 9.如果自己主动提出分手，分手前尽量给对方一些准备的信号，让对方有充分的时间进行心理的适应，并参与决定。（ ）
- 10.单纯的灌输自己的想法，不注意对方想表达的方法，属于（ ）。
