对育婴员（师）的评估可以从（）多渠道进行。
A、教学、习惯和家庭
B、教学、实践和社会
C、教学、实践和会议
D、教学、实践和家庭
发布时间：2023-08-07 10:33:24
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相关试题
- 1.对育婴员（师）的评估可以从（）多渠道进行。
- 2.要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。（）
- 3.（ ）要有效地提高从业人员的素质，对育婴员(师）要随意地举行定期利不定期培训。
- 4.要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训
- 5.（）是高级育婴师比育婴员（师）在生活照料方面应更多掌握的职业内容。
- 6.国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。（）
- 7.以下关于营养师、康复师对患者的评估与再评估时间描述正确的是?
- 8.培训效果评估可以分为正式评估和非正式评估，其中，对培训效果进行正式评估的优点包括( ) 。
- 9.帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。（）
- 10.抢救治疗组由主管护师、高年护师承担配合医生对危重患者进行抢救。
