患儿,女,14岁,学生。上初中后出现与同学关系不好,为此心烦,上课注意力不集中,学习成绩下降,后因喜欢一位男同学被拒绝,出现情绪不好,不想活了,在学校用水果刀割碗而住院治疗,目前主要的护理措施是
A、加强基础护理
B、关注患儿的进食情况
C、鼓励患者与其他6患儿交流
D、心理疏导
E、防止患儿自杀
发布时间：2023-07-25 04:36:46
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- 1.患儿,女,14岁,学生。上初中后出现与同学关系不好,为此心烦,上课注意力不集中,学习成绩下降,后因喜欢一位男同学被拒绝,出现情绪不好,不想活了,在学校用水果刀割碗而住院治疗,目前主要的护理措施是
- 2.患者女，55岁。因“脑血栓形成”而入院，经系统治疗后，神志清楚，但语言表达不清楚，饮水有呛咳，左侧肢体瘫痪，情绪不好。目前的主要护理问题是
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- 4.患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。
- 5.患儿入院后呕吐，目前的主要护理措施是（ ）
- 6.患儿,女,11个月。因急性上呼吸道感染出现发热,在服用阿司匹林后大汗淋漓,测量体温为37.3t:,该患儿的主要护理诊断是()
- 7.一位10岁男性小学生，上课注意力不集中，小动作多，学习成绩居班级中下，注意力测验示有多动行为，韦氏智力测验分数为68分，由此两项心理测验可诊断为 ( )
- 8.患者女，15岁。因1个月后要参加中考，1个月以来晚间入睡困难，每日睡眠2～3小时，白天上课精力不集中，学习成绩下降。该睡眠状态称为
- 9.学生,近2年注意力不集中,学习成绩明显下降,与同学老师没有任何交流,后休学在家。在家中常一个人发呆,没有主动语言,生活懒散、不洗漱、不换衣服,接触被动,生活自理需人督促及协助。
- 10.男孩，1岁半，因肺炎收住，入院后患儿一直闹着要回家，拒绝与医护人员接触。应采取的主要护理措施是( )
