学生学习数学新知识时,将原有算术图式发展为代数图式,运用新图式可正确解决代数题,实现图式上的新平衡。这在皮亚杰心理学理论中被称为( )。 A、同化B、顺应C、组织化D、平衡 发布时间:2024-06-09 22:52:08