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设计型学习强调从学生动手设计出发,在虚构的环境中发现问题、解决问题,并从中学习课程知识和技能。
A、正确;
B、错误
发布时间:
2024-10-05 04:24:46
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1.
设计型学习强调从学生动手设计出发,在虚构的环境中发现问题、解决问题,并从中学习课程知识和技能。
2.
综合实践活动课程要求学生具备自主学习的能力,发现问题和解决问题。
3.
在合作学习教学策略中,教师的主要任务是设计教学活动、预计教学可能发生的困难、帮助学生分组、观察学习活动的进行以及协助学生解决问题 。
4.
“( )”是学生在教师的指导下,自主地从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
5.
在教学中要向学生传授有关学习策略知识,促进知识的迁移。
6.
在翻转课堂中,教师的角色是( )。? 课程视频的设计制作者学生学习的促进者教学的指导者课堂活动的组织者
7.
在一个教学单元结束后教师为帮助学生巩固前一阶段学习的知识并系统化而设计的课型是( )。
8.
学习技术设计的基本方法,即从( )出发,进行结构设计和加工流程设计。
9.
广义的学习主要是知识、技能的学习。
10.
在合作学习教学策略中,教师的主要任务是A.设计教学活动B.预计教学可能发生的困难C.帮助学生分组D.观察学习活动的进行E.协助学生解决问题
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