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(2019福建)团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果,对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练B.小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语C.为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起去自习D.销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

(2019福建)团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果,对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:
A、某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练
B、小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语
C、为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起去自习
D、销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

发布时间:2024-10-17 19:14:52
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