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在规则游戏中,儿童所运用的经验是已经内化为儿童自身经验体系的经验
在规则游戏中,儿童所运用的经验是已经内化为儿童自身经验体系的经验
发布时间:
2024-06-08 13:44:26
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1.
在规则游戏中,儿童所运用的经验是已经内化为儿童自身经验体系的经验
2.
皮亚杰将儿童的经验分为( )。
3.
儿童在游戏中的学习方式是( )。
4.
学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中”生长“出”新的知识经验
5.
将儿童的兴趣、动机、经验视作课程基本内容的是( )。
6.
关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是()。
7.
在教学设计中,要关注儿童的经验世界,联系儿童的生活经验实现对文本的意义建构。
8.
决策是科学,也是经验的运用。
9.
在教育中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动,这是学前教育的()
10.
通过观察儿童,幼儿教师可以评估幼儿的需要,拓展他们的经验,促进他们的学习。
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