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在摸球的实践活动中,学生经历知识形成的过程,应该引导学生进行什么学习
A、自主学习
B、计算学习
C、推理学习
D、实验学习
发布时间:
2024-08-25 04:20:13
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1.
在摸球的实践活动中,学生经历知识形成的过程,应该引导学生进行什么学习
2.
在摸球的实践活动中,学生经历知识形成的过程,引导学生( )
3.
综合实践活动课程的过程评价指的是关注学生学习过程中的动机、学生的情感态度和( )。
4.
教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得素质发展的活动
5.
学生的数学学习活动应是一个()的过程。
6.
学生的数学学习活动应是一个()的过程
7.
学生的数学学习活动应是一个( )的过程。
8.
说课看不到学生掌握知识形成能力的实践效果
9.
注重培养学生的自主学习能力和实践能力。通过引导学生参与美术创作过程,掌握美术创作的基本方法,如()等。
10.
要通过丰富多彩的活动培养学生形成主体行为文化,可以进行( )实践活动。
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