健康教育行为诊断中，低可变性行为包括

A、正处在发展时期或刚刚形成的行为
B、与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
C、在其他计划中已有成功改变实例的行为
D、社会不赞成的行为
E、形成时间已久的行为