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学习动机的心理因素包括需要、诱因和内驱力( )。
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发布时间:
2024-04-13 19:52:52
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1.
学习动机的心理因素包括需要、诱因和内驱力( )。
2.
动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力和诱因是动机存在的必要条件。( )
3.
动机由( )构成。A、内驱力和诱因B、需要和内驱力C、生理和社会内驱力D、正诱因和负诱因
4.
动机由( )组成。A、内驱力和诱因B、需要和内驱力C、生理和社会内驱力D、正诱因和负诱因
5.
动机由( )组成.A、内驱力和诱因B、。 需要和内驱力C、生理和社会内驱力D、。正诱因和负诱因
6.
内驱力和诱因是动机产生的必要条件。 ( )
7.
动机由内驱力和诱因两个基本因素构成。内驱力存在于机体内部,诱因存在于机体的外部。引起动机的内在条件是内驱力,引起动机的外在条件是诱因。
8.
【多选题】按内驱力划分,学习动机分为( )
9.
[单选] () 是推动个体社会行为的基本力量。内驱力决定动机的方向和大小,内驱力和诱因共同影响动机能量大小。
10.
青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展的内驱力E、学习内驱力
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