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知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。


A、主体论
B、个性化
C、价值性
D、主观感受

发布时间:2024-10-02 11:37:33
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