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教学对象的需要、教学内容的规定、教学理论和方法的指导都属于备课的依据。
教学对象的需要、教学内容的规定、教学理论和方法的指导都属于备课的依据。
发布时间:
2024-05-31 17:29:33
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1.
教学对象的需要、教学内容的规定、教学理论和方法的指导都属于备课的依据。
2.
下列哪几项属于备课的依据A.教学对象的需要B.教学的预见性C.教学的计划性D.教学理论和方法的指导
3.
教具的使用,要始终围绕着教学目标、教学内容和教学任务来进行
4.
教学内容应与教学重点和——、——和教法相结合( )。
5.
在教学设计中要分析教学对象,对教学对象主要要分析其()和()。
6.
比赛要根据教学内容、教学任务、对象水平、实际条件等具体情况来设计。
7.
下列哪几项为备课的意义A.加强教学的预见性和计划性B.教学理念转化为教学行动C.有利于教师把握教学的成功D.教学目标的指向E.教学经验的借鉴
8.
下列哪几项为备课的意义A.加强教学的预见性和计划性B.教学理念转化为教学行动C.有利于教师把握教学的成功D.教学目标的指向E.教学经验的借鉴
9.
职业学校教学对象的复杂性主要表现在一个方面,即教学对象年龄、阅历层次和复杂性。
10.
教学评估中教学内容评估主要评价教学知识结构的合理性。
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