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课程改革既是发展的需求,也是每个个体求得发展的内在需求。
课程改革既是发展的需求,也是每个个体求得发展的内在需求。
发布时间:
2024-04-26 12:26:44
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1.
课程改革既是发展的需求,也是每个个体求得发展的内在需求。
2.
教师专业发展既是社会发展的必然,也是教师自身的需求。()
3.
()是我国发展的战略目标,也是转变经济发展方式的迫切需求。
4.
发展的需求不包括( )。
5.
是人类生存和发展的需求,也是21世纪人才的重要素质。
6.
满足人民( )需求,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
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需要层次理论需求层次理论(Need-hierarchytheory),是解释人格的重要理论也是解释动机的重要理论。其提出个体成长的内在动力是动机。马斯洛理论把需求分成()。
8.
中学生物学课程既是学科课程,也是科学课程,还是技术课程。
9.
中学生物学课程既是学科课程,也是科学课程,还是技术课程
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你要发展就要归属一个发展群体,满足归属需求。在群体中要满足受尊重的需求,最后是自我实现的需求。
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