与课堂教学导入的主要目的无关的是A、获得反馈信息B、引起学习动机C、明确学习目的D、激发学习兴趣
与课堂教学导入的主要目的无关的是
A、获得反馈信息
B、引起学习动机
C、明确学习目的
D、激发学习兴趣
发布时间：2024-05-31 15:02:49
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- 1.与课堂教学导入的主要目的无关的是A、获得反馈信息B、引起学习动机C、明确学习目的D、激发学习兴趣
- 2.与课堂教学导入的主要目的无关的是( )A、明确学习目的B、引起学习动机C、获得反馈信息D、激发学习兴趣
- 3.与课堂教学导入的主要目的无关的是（）。A．获得反馈信息B．引起学习动机C．明确学习目的D．激发学习兴趣
- 4.课堂导入的目的包括A．激发学习兴趣B．建立知识间的内在联系C．明确学习目的D．引起学生注意
- 5.课堂导入的目的包括A.激发学习兴趣B.建立知识间的内在联系C.明确学习目的D.引起学生注意
- 6.与课堂教学导入的主要目的无关的是
- 7.影响学习的心理结构包括智力因素和( )。 A: 意志力 B: 学习动机 C: 学习能力 D: 非智力因素
- 8.教学评价的目的在于A、改革教学方法,转变教学观念B、了解学生起点行为,适当配置学生C、规划教学活动,调整教学进度D、诊断学习困难,激发学习动机E、评定学习成就,报告学业成绩
- 9.教学评价的目的在于,哪一项不是A、规划教学活动,调整教学进度B、了解学生起点行为,适当配置学生C、改革教学方法,转变教学观念D、诊断学习困难,激发学习动机E、评定学习成就,报告学业成绩
- 10.A 掌握学习进程 B 知识的生产者 C 学习反馈 D 知识的消费者
