课程整合的横向维度是指不同类型和不同学科之间的跨学科的整合。
A、正确
B、错误
发布时间：2023-07-25 22:20:14
请在 下方输入 要搜索的题目：
推荐参考答案 (
由 搜搜题库网 官方老师解答 )
答案：
相关试题
- 1.课程整合的横向维度是指不同类型和不同学科之间的跨学科的整合。
- 2.跨学科整合课程实施流程（ ）。
- 3.跨学科主题学习更需要强调课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科之间的课程整合。
- 4.内容整合是指在教学过程中，将不同领域、不同学科的知识进行有机融合，形成一个完整、系统的（）体系。
- 5.设计是整合什么的学科？（ ）
- 6.1、比较政治研究不同路径的整合何以可能？
- 7.厘清STEM课程整合的（ ），对整合性STEM课程特征进行理论构建，从课程与教学整合的角度，为我国STEM课程整合、教学实施和课程支持提供本土化特色发展的可能行动路径。
- 8.项目式学习是（ ）的，它是基于学科课程的跨学科的活动课程。
- 9.问题整合是围绕一个主题或项目，将不同领域的教学内容进行整合，形成一个完整的教学体系。
- 10.（ ）是在一组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。
