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1945年( )的发表,标志着通识教育理念进一步系统化和理论化。
A、《大学令》
B、《大学规程》
C、《自由社会中的通识教育》
D、《全国教育计划书》
发布时间:
2024-10-12 14:41:49
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1.
1945年( )的发表,标志着通识教育理念进一步系统化和理论化。
2.
哲学是理论化、系统化的
3.
哲学是理论化、系统化的()。
4.
系统化、理论化的医学人道主义,产生于
5.
哲学是理论化、系统化的世界观。
6.
自由教育和通识教育在起源上有所不同,( )正确描述了通识教育的起源。
7.
在理念层面,通识教育与源于古希腊的自由教育并无本质区别。
8.
通识教育产生于( )。
9.
通识教育一般理解为( )。
10.
通识教育起源于德国。
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