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幼儿美术教育的( )、( )是培养幼儿全面和谐发展的特别手段。
A、性质
B、途径
C、功能
D、原则
发布时间:
2024-10-12 14:49:58
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1.
幼儿美术教育的( )、( )是培养幼儿全面和谐发展的特别手段。
2.
幼儿美术教育原则主要有( )、( )、( )、( )。
3.
幼儿美术教育主要内容有( )( )( )。
4.
幼儿教师教育口语的指向是促进幼儿的全面和谐发展。( )
5.
帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和是( )
6.
幼儿园音乐教育的作用通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿性格活泼开朗,身心健康,精神满足,( )等方面全面和谐的发展。
7.
幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。
8.
幼儿身心发育不完全,科学的培养应首先从培养幼儿的( )入手。
9.
幼儿八大领域是幼儿在成年之前必须培养的领域。缺一不可。
10.
音乐活动对于小班幼儿来说特别有效,其他班级的幼儿是无效的
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