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儿童孤独症心理干预目的:提高患儿各方面技能(自理、社交技能、工作),促进其环境适应能力的发展,过相对正常的生活。
A、正确
B、错误
发布时间:
2023-08-08 12:02:09
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1.
儿童孤独症心理干预目的:提高患儿各方面技能(自理、社交技能、工作),促进其环境适应能力的发展,过相对正常的生活。
2.
生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为
3.
促进儿童脑发育、心理正常发展的关键是 ( )
4.
对东道国的语言知识和技能、对新环境适应能力都有提高的阶段是下列哪一个阶段?
5.
以社交意识为基础,良好的社交技能才能保证交流的顺畅和高效。社交技能包括()
6.
母婴护理员的工作职责包括产妇的心理护理及生活护理,新生儿的生活护理及技能开发。
7.
危机感过高会影响身体健康,要正确面对,提高自身技能。()
8.
以下哪一项不属于“21世纪技能”的内容?A.学习与创新技能B.数字素养技能C.发现与利用技能D.职业与生活技能
9.
患儿2岁以前发育完全正常,起病后已有技能迅速丧失,并出现和儿童孤独症相似的交往、交流障碍及刻板、重复的动作行为。
10.
变化技能的目的在于
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