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奥苏伯尔认为认知内驱力是( )期的主要内驱力。
A、儿童;
B、幼儿;
C、青少年;
D、老年
发布时间:
2024-08-10 15:13:46
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1.
奥苏伯尔认为认知内驱力是( )期的主要内驱力。
2.
奥苏伯尔认为 学校情境中的成就动机主要由认知内驱力 自我提高内驱力和 内驱力三个方面
3.
奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力.自我提高内驱力和附属内驱力构成.下面表述正确的是()
4.
奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机应该包括三个方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力和( )。
5.
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要有以下是方面的内驱力组成,即认知的内驱力、自我提高的内驱力和元认知内驱力
6.
奥苏伯尔认为,根据学习行为要达到的目的,学习动机可分为认知内驱力、附属内驱力和()。
7.
奥苏贝尔认为成就动机的内驱力包括认知的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。( )
8.
奥苏贝尔认为成就动机的内驱力包括认知的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。()
9.
奥苏贝尔认为成就动机的内驱动力包括认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力。( )
10.
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机至少应包含哪几方面的内驱力?
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