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“互联网+”的进入不仅仅产生网络课程的学习,更重要的是它让整个课程从组织结构到基本内容都产生变化,使“互联网+课程”围绕“互联网+教学”、“互联网+学习”和( )的教学模式进行开展。


A、“互联网+课件”;
B、“互联网+课堂”;
C、“互联网+应用”;
D、“互联网+评价”

发布时间:2024-10-27 01:44:48
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