学校技能发育的诊断标准是( )。
A、首次发现于婴幼儿或童年期
B、病程持续
C、无缓解表现
D、临床以个别功能性的、原因不明的发育延迟为主要表现
E、
发布时间：2023-07-25 06:02:26
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