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以教为主的教学系统设计的不足之处是学生的积极性,( )往往受到一定的限制。
A、积极性
B、主导作用
C、主体
D、主动性
发布时间:
2023-08-08 13:12:53
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1.
以教为主的教学系统设计的不足之处是学生的积极性,( )往往受到一定的限制。
2.
以教为主的教学系统设计模式的理论基础包括四个组成部分即( )。
3.
以“( )”为中心的教学设计可以充分调动学生的主动性、创造性,有利于学生认知主体作用的体现,其不足之处是容易忽视教师的主导作用和教学目标对学生的宏观调控作用。
4.
教学过程设计是一个以系统方法为指导,以传授学生有效学习方法为目的的开放系统。
5.
案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性。
6.
现代远程教育中教学是以学生 为主的教学。
7.
教学设计就是为了达到一定的教学目的,对( )进行设计。
8.
教学设计的五环节包括:教学内容分析、学生学情分析、( )、设计教学方案和反思评价教学。
9.
教学的使命就是建立与学生学习的连接:教是促进更好的学。
10.
普赖斯认为:教学设计者可以在设计教什么(教学内容)、如何教(教学方法)、以及教学环境(课堂管理)时,可以加入为全体学生设计的通用教学干预。( )
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