学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的，上一级行政部门应当视情节轻重采取()等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。
A、约谈
B、诫勉谈话
C、通报批评
D、纪律处分
E、组织处理
发布时间：2023-08-05 20:01:29
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- 1.学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责的，上一级行政部门应当视情节轻重采取()等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任。
- 2.教师出现师德失范问题，所在院(系)行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别做出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。
- 3.党政主要负责人不履行或者不正确履行法治建设第一责任人职责的，应当依照（）等有关党内法规和国家法律予以问责。
- 4.学校及学校主管教育部门发现教师存在违反职业道德行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取()。
- 5.根据《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》的规定，党政主要负责人不履行或者不正确履行推进法治建设第一责任人职责的，应当依照《中国共产党问责条例》等有关党内法规和国家法律法规予以问责。
- 6.【党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定】党政主要负责人作为推进法治建设第一责任人，应当切实履行依法治国重要()的职责。
- 7.对违反监督条例规定，不履行或不正确履行党内监督职责，不遵守党内监督制度的，视情节（）。
- 8.根据《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，党政主要负责人应当将履行推进法治建设第一责任人职责情况列入（ ）内容。
- 9.根据《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，党政主要负责人作为推进法治建设第一责任人，应当切实履行依法治国重要（ ）的职责。
- 10.根据《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》的规定，党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，必须（ ）。
