高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的专业。针对这种情况，学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯规划辅导。在辅导过程中，小董首先应该帮助他们：
A、 了解高校专业的基本类别
B、 了解自己的兴趣和追求
C、 分析不同专业的就业前景
D、 评估不同专业的预期收入
发布时间：2024-05-25 21:35:45
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相关试题
- 1.高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的专业。针对这种情况，学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯规划辅导。在辅导过程中，小董首先应该帮助他们（）。
- 2.（单选题）高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的专业。针对这种情况，学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯规划辅导。在辅导过程中，小董首先应该帮助他们：
- 3.高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的专业。针对这种情况，学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯规划辅导。在辅导过程中，小董首先应该帮助他们：
- 4.高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的专业。针对这 种情况，学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯规划。在辅导过程中，小董首先 应该帮助他们（ ）。
- 5.在填报高校志愿时，要结合往年高考录取情况和当年招生计划选择高校。（）
- 6.一名高考成绩极高的学生，不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是（）
- 7.加强学校生涯规划指导课程建设应作为当前学校适应新高考改革的配套措施。
- 8.在绩效面谈结束前，管理者应该制定员工改进辅导计划
- 9.在绩效面谈结束前，管理者应该制定员工改进辅导计划。
- 10.下面不属于生涯发展辅导内容的是（ ）。
