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麦克莱伦认为,各人的成就动机都是( ),每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。
A、相同的
B、不相同的
C、变化的
D、一致的
发布时间:
2023-07-25 19:58:51
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1.
麦克莱伦认为,各人的成就动机都是( ),每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。
2.
心理学家认为成就动机的两个维度是()
3.
奥苏伯尔认为学校情景中的成就动机包含( )。
4.
培养儿童成就动机主要有()
5.
影响成就动机的因素不包括()。
6.
简述学校情境中成就动机的构成。
7.
简述学校情境中成就动机的构成?
8.
人们的成就( )决定他们的成就动机程度。
9.
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机至少应包含哪几方面的内驱力?
10.
简述学校情境中成就动机的三个内驱力含义。
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