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过程性评价强调( )、综合和发展的原则,尊重教师的个体化和教学风格。
A、单一
B、单独
C、全面
D、以上都对
发布时间:
2023-07-26 00:20:22
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1.
过程性评价强调( )、综合和发展的原则,尊重教师的个体化和教学风格。
2.
学科外部评估是改进性的,而非问责性的,它强调对院系事业发展(学科、教师和学生)进行综合评估。
3.
教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。
4.
基础教育协同发展强调学生的综合素质评价。
5.
教育过程和教师职责具有替代性。
6.
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,教师专业化的层次包括( )。
7.
综合实践活动课程教师的同行评价主要通过教师的研讨会实现。
8.
“研习式”园本教研的三大实施原则是因地制宜原则 、教师发展原则和( )。
9.
对综合实践活动课程教师评价的方法有( )。
10.
教师专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。
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