教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，教师专业化的层次包括（ ）。

A、教师个体的专业水平提高的过程
B、教师群体的专业水平提高的过程
C、教师职业的专业地位的确立和提升的过程
D、教师共同体的专业水平提高的过程