“绘制学校平面图”活动的活动意义在于发展学生的实践动手能力、计算能力和什么能力
A、逻辑思维
B、综合比较
C、抽象思维
D、数据分析
发布时间：2024-08-24 14:47:17
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- 1.“绘制学校平面图”活动的活动意义在于发展学生的实践动手能力、计算能力和什么能力
- 2.“绘制学校平面图”活动的活动意义在于发展学生的实践动手能力、( )和 计算能力。
- 3.“绘制学校平面图”活动的活动意义在于发展学生的实践动手能力、计算能力和什么能力 A: 逻辑思维 B: 综合比较 C: 抽象思维 D: 数据分析
- 4.在幼儿教育中，以下哪些活动可以促进幼儿的动手能力和手眼协调能力（ ）？
- 5.综合实践活动课程要求学生具备自主学习的能力，发现问题和解决问题。
- 6.丰富多彩的实践活动对于学生体验人生、关注社会、解决实际问题、培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义,也是提高学生“核心素养”的重要途径之一。
- 7.教师要指导家长培养孩子的动手能力，多帮助孩子完成活动。
- 8.实践活动中,人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展起来的
- 9.要使创业实践活动不断向前发展,创业者必须具有提出问题和解决问题的能力,所提出的()
- 10.综合实践活动是一种面向社会的课程，具有开放性，需要紧密保持与学生生活的密切联系，面向每个学生的个性发展，满足他们融入社会生活和发展综合实践能力的需要。
