李老师想要了解班里幼儿在“娃娃家”的游戏情况，建议李老师采用（）
．扫描法
B、定点法
C、追踪法
D、取样法
发布时间：2024-06-10 00:45:02
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- 1.李老师想要了解班里幼儿在“娃娃家”的游戏情况，建议李老师采用（）
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- 3.教师想要了解班里幼儿对不同主题区域的游戏的喜欢程度，可以采用的游戏观察方法是（ ）
- 4.当教师想要了解全班幼儿的游戏基本情况，则可采用（ ）对幼儿游戏进行观察。
- 5.当教师想要了解全班幼儿的游戏基本情况，则可采用（）对幼儿游戏进行观察。
- 6.当教师想要了解班级内建构区的幼儿游戏情况,则可采用( )进行观察
- 7.当教师想要了解班级内建构区的幼儿游戏情况，则可采用（）进行观察。
- 8.想要粗线条地了解全班幼儿的游戏情况，最适合的观察方法是（ ）。
- 9.六（1）班班主任李老师在课间发现学生张某有欺凌行为。李老师首先应当（ ）。
- 10.2.娃娃家、小医院这些都属于角色游戏。
