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教师应根据学生的兴趣爱好、学习风格、学业成绩、特长与潜能等对学生进行有针对性的指导,不能千篇一律。
A、正确
B、错误
发布时间:
2023-07-26 00:00:13
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1.
教师应根据学生的兴趣爱好、学习风格、学业成绩、特长与潜能等对学生进行有针对性的指导,不能千篇一律。
2.
指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的法定义务。
3.
说学生要说学生的( )与生活经验、( )和学习风格。
4.
学生需要使用显微镜对不易观察的物体进行观察,在观察之前教师需要指导学生学习显微镜的使用。
5.
指导学生进行自我评价时教师要让学生关注以下( )方面:
6.
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断学生的学习状况的评价属于( )。
7.
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )、( )与( )。
8.
学生回答问题后,教师给学生指导不适当的是( )。
9.
党史学习教育工作的开展不能急于求成,要注重对学生进行( )。
10.
教学评价的目的有:了解学生起点行为,适当配置学生; 规划教学活动,调整教学进度;诊断学习困难,激发学习动机;以及评定学习成就,报告学业成绩。
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