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教育叙事研究,是对教育生活中富有价值的教育事件和具有意义的教育现象的描述与揭示,是以多种学科理论及研究方法为基础形成的一种研究方法。
A、正确
B、错误
发布时间:
2023-07-26 01:27:12
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1.
教育叙事研究,是对教育生活中富有价值的教育事件和具有意义的教育现象的描述与揭示,是以多种学科理论及研究方法为基础形成的一种研究方法。
2.
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析是叙事研究法。
3.
教育叙事研究是由( )概念共同构成的一个独特术语,是以叙事、讲故事的方式表达对教育现象的解释和理解,解释教育故事内涵的价值和意义。
4.
教育叙事研究兴起正是教育研究发生范式转变的时期,即由研究普适性的教育规律转向寻求情境化的教育意义。
5.
个案研究是教育研究方法中的一种重要的研究方式。
6.
研究者关注事件,揭示教育现象,采用“课描”的写作手法,以讲故事的方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为( )。
7.
教育研究的意义是
8.
( )是研究教育规律的各门教育学科的总称。
9.
因果性研究问题是探索和揭示教育中几种现象之间的( )的研究问题。
10.
《教育研究》、《教育评论》、《教育理论与实践》、《教育研究与实验》等等,属于( )。
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