在不同的教育阶段，思政课的教学内容应该与学生成长的不同特点紧密结合。
A、正确
B、错误
发布时间：2023-08-08 12:09:57
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- 1.在不同的教育阶段，思政课的教学内容应该与学生成长的不同特点紧密结合。
- 2.思政课与其他课程的不同之处就在于，思政课的议题和重点是随着学生的成长不断变化的，它们伴随学生成长成才的全过程。
- 3.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
- 4.（ ）、（ ）建设大中小学思政课一体化，推动思政课内涵式发展。
- 5.思政课教学离不开教师的( )，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。
- 6.思政教育在班级管理中的实施，应注重学生的主体性，鼓励学生自我反思和成长。
- 7.2022年8月，教育部等十部门印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，进一步推动“大思政课”建设。
- 8.课程思政具有（ ）、（ ）、（ ）等特点与优势。
- 9.当前我国需要建设一支什么样的思政课教师队伍？
- 10.不同的教育阶段的法治教育目标都相同。（ ）
