角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
A、认识发展水平;
B、社会性发展水平;
C、情感发展水平;
D、身体发展水平
发布时间：2024-08-24 15:37:13
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- 1.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿
- 2.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
- 3.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
- 4.一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是（）。A、独自游戏B、平行游C、联合游戏D、合作游戏
- 5.角色游戏是指幼儿通过（ ），扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。
- 6.幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括A、独自游戏B、平行游戏C、旁观游戏D、协同游戏
- 7.依据幼儿在游戏中的社会性参与程度可将游戏分为( )。
- 8.教师在游戏中与幼儿玩同一主题的游戏，扮演同一角色或用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，教师以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度，作为对幼儿的示范，启发诱导幼儿。
- 9.幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括（ ） 分值1分 A、独自游戏 B、平行游戏 C、旁观游戏 D、协同游戏
- 10.幼儿参与游戏必须基于自愿原则，允许个别幼儿在集体游戏时间独自游戏。
