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在安吉游戏课程中,基于游戏生成的让幼儿用绘画的方式来表征游戏经历和体验的教学活动被称为( )。
A、游戏教学
B、放手游戏
C、游戏分享
D、游戏故事
发布时间:
2023-08-08 12:22:00
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1.
在安吉游戏课程中,基于游戏生成的让幼儿用绘画的方式来表征游戏经历和体验的教学活动被称为( )。
2.
在安吉游戏课程中,教师基于游戏观察,捕捉到一些具有探讨价值的、有助于帮助幼儿提升知识经验的游戏事件与问题,借助游戏照片、视频等,通过幼儿主动分享与自主讨论、教师引导提问的形式而展开的活动被称为( )。
3.
幼儿参与游戏必须基于自愿原则,允许个别幼儿在集体游戏时间独自游戏。
4.
5.教师通过与幼儿共同游戏的方式介入幼儿游戏,为幼儿的游戏提供帮助。这种游戏指导方式是( )
5.
在游戏中心课程中,游戏与学习、教学三者很难实现融合。
6.
教师通过与幼儿共同游戏的方式介入幼儿游戏,为幼儿的游戏提供帮助。这种游戏指导方式是()。
7.
在游戏中心课程中,游戏只包含儿童自发的游戏。
8.
幼儿角色游戏和表演游戏在( )上具有差异。
9.
幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括A、独自游戏B、平行游戏C、旁观游戏D、协同游戏
10.
关于创造性游戏与规则性游戏的共同点和区别,说法不正确的是()。
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