“综合与实践”活动的总目标从课程的特色点出发,可以分为知识技能、( )、问题解决、情感态度四个方面。 A: 过程方法 B: 生活实践 C: 数学思考 D: 数学思维
“综合与实践”活动的总目标从课程的特色点出发,可以分为知识技能、( )、问题解决、情感态度四个方面。
A、 过程方法
B、 生活实践
C、 数学思考
D、 数学思维
发布时间:2024-08-24 14:33:04
“综合与实践”活动的总目标从课程的特色点出发,可以分为知识技能、( )、问题解决、情感态度四个方面。
A、 过程方法
B、 生活实践
C、 数学思考
D、 数学思维