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幼儿园角色游戏的介入和指导都应建立在观察、分析、解读幼儿行为的基础上。
A、正确
B、错误
发布时间:
2023-07-25 23:58:21
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1.
幼儿园角色游戏的介入和指导都应建立在观察、分析、解读幼儿行为的基础上。
2.
5.教师通过与幼儿共同游戏的方式介入幼儿游戏,为幼儿的游戏提供帮助。这种游戏指导方式是( )
3.
教师通过与幼儿共同游戏的方式介入幼儿游戏,为幼儿的游戏提供帮助。这种游戏指导方式是()。
4.
(多选)教师对幼儿角色游戏前指导的内容
5.
角色游戏(幼儿经常忘了自己角色。教师应起到指导、帮助、启发幼儿回忆感性经验)。
6.
教师要细心观察幼儿的游戏过程,发出指令和要求,直接控制幼儿的游戏行为。
7.
什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?
8.
为了不破坏幼儿游戏的气氛,所以在游戏指导时,任何情况下都不能使用垂直介入法强行打断幼儿的游戏。
9.
幼儿角色游戏和表演游戏在( )上具有差异。
10.
教师在游戏中与幼儿玩同一主题的游戏,扮演同一角色或用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,教师以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度,作为对幼儿的示范,启发诱导幼儿。
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