关于游戏，皮亚杰认为A、儿童在游戏时并不发展新的认知结构B、儿童的游戏过程是同化的过程C、儿童在游戏中发展着新的认知结构D、认知发展的阶段决定了儿童特定时期的游戏方式
关于游戏，皮亚杰认为
A、儿童在游戏时并不发展新的认知结构
B、儿童的游戏过程是同化的过程
C、儿童在游戏中发展着新的认知结构
D、认知发展的阶段决定了儿童特定时期的游戏方式
发布时间：2024-10-07 09:01:23
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- 2.游戏促进儿童发展的价值体现在（）。A、游戏实现了儿童运动能力的发展B、游戏实现了儿童认知能力的发展C、游戏实现了儿童社会性的发展D、游戏实现了儿童情感的发展
- 3.认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。
- 4.认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）
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- 9.般认为，儿童游戏过程中游戏动机的实现，即满足了儿童的
- 10.一般认为，儿童游戏过程中游戏动机的实现，即满足了儿童的()
